小学生阅读理解能力差怎么办（阅读理解训练的技巧和方法）
云云讲学习方法语文虽然各个年级都会考阅读理解，但是每一个年级的侧重点是不一样的，只有了解了小学不同年级考察的重点，才能够在阅读理解上轻松拿满分。
一年级的阅读题，往往是让孩子在文章中查找相对应的句子进行填空，所以孩子只要看懂文章，找得到句子，那么就没有什么大问题。
到了二年级的时候，会根据文章延伸出一些问题让你来回答，这个时候考察的就不只是看懂文章了，还得理解它。
三年级的时候，题目会要求孩子能够用自己的话来总结概括出文章的意思，考察的就是孩子的语法，也就是语言表达能力。
一、二年级阶段，孩子能够熟练掌握课本上的生字表，并且可以独立的组词造句，那么孩子的语文成绩基本不会差了。
但是到了三年级的时候，语文作文来了，对于孩子的阅读理解能力要求也随之提高了，文章会开始要求孩子能够看懂一段话，并且转述出这段话的中心思想，主题是什么，到了这个关键时间，孩子之间的语文差距也就开始慢慢体现出来了。
有的孩子读个一两遍就可以轻松理解原文的意思，并且转述出他的中心思想，但是有的孩子可能连理解原文都存在问题，那么，这部分的差距到底是从何而来的呢？答案是：从阅读量上来的。
新课标规定，一二年级阅读量不能低于5万字，三年级的阅读量至少要达到20万字，这20万字包括了教材、教辅材料以及大量的课外阅读，这些是最底线的要求。
阅读量提高不仅能够培养孩子的语感，提高他的阅读理解能力，还能够为之后的作文积累素材，打下夯实的素材基础。
所以小学低年级想要阅读理解拿满分，绝对离不开大量的阅读。
