提高无声阅读能力和速度的方法有哪些(默读能力的定义和作用)
默读就是无声阅读,通过限制音量来提高阅读速度,这不仅不会降低读者接受信息的质量,而且可以更好地帮助读者掌握文章的内容。苏联阅读问题科学组织的领导人奥·库兹 涅佐夫和列·赫罗莫夫在《快速阅读法》一书中,归纳了传统阅读法的五大缺点,其中第一点,就是“发音影响了阅读”。我们常常看到,阅读能力较差的人在阅读时,嘴唇会不自觉地翕动,发出轻微的声音。这使信息要经过嘴唇、舌头和其他发音器官后才能传到大脑神经,大大影响了阅读速度。还有一些读者阅读时,从表面看,其嘴唇、舌头和其他发音器官都没有动,实际上,所有这些器官都处于一种潜动状态。默读习惯越差,或文章的难度越大,那么,潜动程度越大,发音也就越响。
这种潜动又称潜语,或称内语言。潜语(内语言)是一 种压缩语言,是一种没有声音的思维语言。观察表明,阅读方法主要有三种:第一种是出声阅读,或者叫做朗诵和朗读。这种阅读速度是很慢的。第二种叫做自我阅读法。在这种情况下,语言过程表现为内语言,也就是说,阅读是听不出声音的。利用这种方法阅读的效果要比前一种好。采取这种方法从原则上讲可以达到快读的目的。第三种叫默读,这是一种最佳方案,是一种把内语言压缩到最大限度条件下的阅读方法。在这种情况下,内语言变成了能够反映文章内容的一系列的关键词和概念。具有快速阅读本领的人不通过发 音,就可以直接确定作者的思想,并通过内语言加以掌握。尽管阅读的速度很快,但能深刻理解和长期掌握所读的内容。
怎样才能提高默读能力呢?
1、要培养自己在默读时精力高度集中的能力,开始时,能做到连续20分钟不走神就不错了。
2、克服口中念念有词、指读或来读等毛病。
3、要学会迅速由对文字的感知过渡到对内容的理解,把逐字逐句的读改为逐行逐段地读,依靠视觉接受语言信息,直接把阅读内容传到脑子里去。
4、学会在默读时做各种不同的记号,或划或点,这样便于抓住重点,加深印象。
5、要测定自己的默读质量,或自测,或他测。方法有:一是听写,二是回答问题,三是默写要点。