提高无声阅读能力和速度的方法有哪些（默读能力的定义和作用）

默读就是无声阅读，通过限制音量来提高阅读速度，这不仅不会降低读者接受信息的质量，而且可以更好地帮助读者掌握文章的内容。苏联阅读问题科学组织的领导人奥·库兹 涅佐夫和列·赫罗莫夫在《快速阅读法》一书中，归纳了传统阅读法的五大缺点，其中第一点，就是“发音影响了阅读”。我们常常看到，阅读能力较差的人在阅读时，嘴唇会不自觉地翕动，发出轻微的声音。这使信息要经过嘴唇、舌头和其他发音器官后才能传到大脑神经，大大影响了阅读速度。还有一些读者阅读时，从表面看，其嘴唇、舌头和其他发音器官都没有动，实际上，所有这些器官都处于一种潜动状态。默读习惯越差，或文章的难度越大，那么，潜动程度越大，发音也就越响。

这种潜动又称潜语，或称内语言。潜语(内语言)是一 种压缩语言，是一种没有声音的思维语言。观察表明，阅读方法主要有三种：第一种是出声阅读，或者叫做朗诵和朗读。这种阅读速度是很慢的。第二种叫做自我阅读法。在这种情况下，语言过程表现为内语言，也就是说，阅读是听不出声音的。利用这种方法阅读的效果要比前一种好。采取这种方法从原则上讲可以达到快读的目的。第三种叫默读，这是一种最佳方案，是一种把内语言压缩到最大限度条件下的阅读方法。在这种情况下，内语言变成了能够反映文章内容的一系列的关键词和概念。具有快速阅读本领的人不通过发 音，就可以直接确定作者的思想，并通过内语言加以掌握。尽管阅读的速度很快，但能深刻理解和长期掌握所读的内容。

怎样才能提高默读能力呢？

1、要培养自己在默读时精力高度集中的能力，开始时，能做到连续20分钟不走神就不错了。

2、克服口中念念有词、指读或来读等毛病。

3、要学会迅速由对文字的感知过渡到对内容的理解，把逐字逐句的读改为逐行逐段地读，依靠视觉接受语言信息，直接把阅读内容传到脑子里去。

4、学会在默读时做各种不同的记号，或划或点，这样便于抓住重点，加深印象。

5、要测定自己的默读质量，或自测，或他测。方法有：一是听写，二是回答问题，三是默写要点。