莫把分数看作孩子学习的全部

都说父母是孩子的第一任老师，那么家庭无疑则是孩子的第一课堂。然而，如今许多父母把对孩子的教育局限在孩子的学习成绩上。为了能够提高孩子的成绩，有些父母甚至忽视孩子的身体健康。有些父母认为只要孩子成绩好，其他事情孩子都不用操心。他们把孩子当成了学习的机器，把孩子玩的时间都剥夺了。

据调查表明，有三成的父母认为学习是孩子最重要的事情，其他事情可有可无。还有一成多的父母认为孩子的睡眠时间可以少点，学习比睡眠重要。父母经常对孩子说的话就是“作业做完了吗”、“考得怎么样”。

显而易见，父母已经视孩子如学习机一般，所有的时间都用在了奔波在各种辅导班的路上。试问，那些父母体会过孩子的感受吗?孩子们会快乐吗?他们还有星星和月亮，蓝天和白云吗?没有玩耍，只有学习的童年不是童年，这样的做法是不利于孩子的身心发展的。

一位长期在父母高压严管之下的孩子，曾在自己的一篇作文中写道：

从上初中开始，我的课余时间显著减少。我每天都被父母死死地管着，晚上十一点之前不准睡觉，这让我因为缺少足够的睡眠而筋疫力尽，但是我只能咬牙坚持下来。因为就像他们所说的那样，他们是为我好，为了能让我考上重点高中和将来能够考上名牌大学，他们逼迫我这样做，我完全理解他们的心情。

初三那年，他们对我的学习管得更严了，每天当我费尽心机地做完老师布置的作业后，还要熬夜完成他们给我留的“额外作业”。我的生活除了上课，就是做作业，我没有了玩耍的时间，失去了看电视的权利，就连自由自在睡觉的机会都没有。我对学习的重压感到室息，但是他们还是抱怨我没有把闲敢时间充分利用起来，于是又把我睡觉的时间推迟到12点。虽然我知道这样下去我会垮掉，但是我只能咬牙坚持。我期待考上高中后，一切都会有所改善，可以放松地玩乐和生活。

在这种高压学习生活中，我的体重在一个月之内骤减了3千克。当他们看到我身体脆弱的样子，就给我买了一些补品，想让我尽快恢复健康，以便有充沛的精力去迎接新一轮的复习。有一次，我打开电视看了一下我喜欢的节目，想放松放松，但是他们却怒气冲冲地将电视关上，然后对我大声喊道：“什么时候了，马上就要中考了，你还浪费时间，马上给我去复习。”而当他们看到我安静地坐在书桌旁，才会安心。

爸爸妈妈，我想对你们说：“我是人，我是一个孩子，而不是学习的机器，我期待有更多的休息时间。”

不要总是对孩子说：“你就知道玩，不知道学习。”孩子爱玩不是他们的错，而是他们应有的权利，当孩子完成了他的作业后，父母应该给孩子自由玩耍和休息的时间。一些父母一旦看到孩子在玩，就会说：“就知道玩儿，还不快去做作业。”如果孩子说：“作业已经做完了。”父母就会说：“做完作业了不能多看看书啊?”总之，这些父母视孩子玩耍如大敌。有的父母甚至说：“必须把孩子的时间都占领，让他们没有时间去玩。”

一位教育工作者曾说：“如今的一些父母，根本不是在教育孩子而是在摧残孩子，他们拼命地给孩子施加压力，使孩子变成了学习的机器。殊不知，在重重的压力之下，孩子会对学习失去感觉，这就是教育的失败。”父母对孩子的教育会影响孩子的一生，可是很多父母认为家是除学校以外的第二“战场”，孩子绝对不能对学习掉以轻心，这样做的结果往往适得其反。

孙云晓是中国青少年研究中心的副主任、研究员，他曾说过一句幽默的话：“虽然全国的父母从来没有在一起开过会，但是全国的父母每天却说着非常相似的话——要好好学习，只要学习好，其他的什么都不用管。”就是在这种错误教育观的指导下，为了提高孩子的学习成绩，父母不惜牺牲孩子的一切。而孩子们就是在这样的尴尬境地中成长的。长此以往，会严重压抑孩子的个性，扼杀孩子的创新能力，使孩子变成一个只会考试的学习机器。

孩子是人，他们不是机器，况且机器运转到一定程度也有休息的时候，更何况是小孩子呢。通过调查发现，劳逸结合的用脑方式是比较有效率的：反之则效率下降。家长们一定要做好孩子在玩耍和学习之间的平衡，通过玩耍放松身心，让小孩的大脑得到充分的休息，为了更好地学习做准备。除此之外，小孩子在一起玩耍，也能学到彼此身上的优点，这也是一种提高，更能促进身心健康发展。